- May 26 Fri 2023 21:28
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祐的畫作與小詩
- Apr 11 Fri 2014 15:34
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陀螺與繩子
綜合活動課，分組報告祐選擇了陀螺為主題。
報告最後要寫一段感想作為結語。同組的同學說他不知道要寫什麼，我很乾脆地說：那就派祐來寫好了！
祐在學校課堂上一陣混亂中打下了感想。
不過是寫個玩陀螺的感想也能悟出這番道理，實在讓我非常佩服。
【綜合活動報告感想─陀螺】 文／官聲祐
- Nov 13 Wed 2013 21:52
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真有眼光！
正值下班的尖峰時間帶著祐踏進有些擁擠的捷運車廂，
冷不防祐伸出手抓住站在門口一位男士的手腕，彎下身注視他手腕上的錶，還在他白襯衫的袖口留下幾個黑色的指印（可能是祐在搭手扶梯時摸黑的）。
這動作太快，那位男子只是看著祐，微笑著。
我趕緊輕輕拉開祐的手並向對方道歉；
- Sep 19 Thu 2013 20:12
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比讀書更重要的事
比讀書更重要的事 文／官聲祐
在生命黑暗前看自己該上的課程及該體會的軌跡，增進知識並讀書後調配得到的夢反被常識侷限，坦白說，葬送能更開闊的未來。今天告訴普通人我的淺見：知識應該藉由合宜的開設各式特別學校讓更可以吸收的人寬廣的學習。
個別差異不能被忽視，讓少數人過同樣的學習生活其實削弱的是宏大的智慧結晶和國家的人力服務網。設想過去數十年苦於化教育平等把個人特長埋葬的年輕同類，若能發揮天分交會盡力克服共同的缺陷，開創命運換來成就優勢將獨特才能發展至極致的人生，可以救多少憤世嫉俗的生命呢？徹底改變教學方式暢快學更能見到成效。
沒有停止學習，更多事情慢慢開拓，碰上慢慢解決，拚命鍛鍊自己可以更普通少些特別的模樣，平常人賦予我的邏輯似乎就是如前面所描述之譜。看法不同的每個論調起落紛擾將我推落谷裡，面對多條路賭博般下注，期待這一場漫長的混亂會有突破的時日。帶過去更多還在萌芽的花努力綻放自己的色彩，景色才會繽紛精采，繳更亮麗的成績單。
到體現自己的理想之前，憑藉摸索更多可能是現在的我最重要的事。增加前方更清晰的未來，每個同伴盡力突破心與身體的屏障，告訴世人特別的夥伴經救過後都有無限的可能性，過去混淆大眾想法的舊觀念真希望能盡快破除，讓更多生命使用它的極限，囚禁靈魂被釋放得到自由。
- May 31 Fri 2013 12:16
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上學甘苦談
上學甘苦談 文／官聲祐
更應該談的是生病到今天的變化，當可以溝通到累了到貶低自己到找回目標，真正的擔子才正式得到釋放。打字到被相信到被質疑到被否定到被適當的理解，都是一段不算短的歷程。上學只是其中花最長時間經過的地點，開始令人玩味到底我們上學能獲得些甚麼？
後來成為普通班的學生，得到普通學生般的學習內容，走在校園內的我成為特殊景觀，吵雜的謔笑沒徹底傳進我心裡，扛著非常苦澀的舊傷能慢慢恢復熱情都要感謝被接納的每個鼓勵我的人。各個階段都配著複雜的調味，口中混合的苦辣酸甜各有迴盪交錯的記憶，愁煞人的秋意、凜冽的冬寒、澎湃的春雨以及炙熱的夏，混合著每日起伏的心，磨合出平凡帶動繁複變化的日子。穩定總是稍縱即逝，失控又趁隙而來，這些磨難衝擊著我有點進步往上堆疊的沙壁，勝過我無比堅毅的內在，被會合的壓力恐懼撕毀的常是和我一起努力的媽媽；反而是我調整自己刻意把期望暫時掩飾，配合媽媽能承載的耐受度生活。
發現考試不再控制我──期待得到大家肯定我內在的能力，比過去更自在面對達不到我真正實力的成績。過去想做到的雖然礙於斷續少練習沒有顯著突破，增進的挫折忍受度才是上普通班得到的豐厚禮物。往前的步伐雖然龜速緩慢從停滯到前爬，聽起來有些黯然，但是我要前進只能振作自己，更加堅強背負未來，才是我回歸普通班的態度。
- Apr 20 Sat 2013 17:52
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空城計
【國語習作】作文練習：文章改寫
結果...... 他寫的作業如下：
【空城計】 文／官聲祐
成為蜀國的軍師改變國與國之間的命運，把不可能扶植的懦弱主君捧上一方之龍椅，夢想被現況打擊下仍盡忠默默苦撐大局，頻頻使用妙計救助不被大勢後援的主君與國運，隻手難敵凋零困頓的人才雄心，接續的歷史洪流隆隆滾過，留下的只有讓後世憑弔的不滅事蹟與詞曲。
今上此課空城計，司馬諸葛來相遇，
